Törenin Sunuculuğunu 3-C Sınıfı öğrencisi Ecrin İş Yaptı.

 

3-C Sınıfı Öğrencisi Furkan Altuntaş Mehmet Akif Ersoy'u Canlandırarak Hayatı Konusunda Bilgi Verdi.

 

Günün Anlam ve Önemi Belirten Konuşma 3-C Sınıfı Öğrencisi Rümeysa Nur Tosun Tarafından Okundu

 

GÜNÜN ANLAM VE ÖNEMİ

Değerli öğretmen arkadaşlarım, sevgili arkadaşlar,

Bugün burada toplanmamızın sebebi, 12 Mart’ın İstiklal Marşı’nın kabul günü olması ve bu günün anlamını ve önemini paylaşmak istememizdir. İstiklal Marşı, Türkiye Cumhuriyeti’nin ulusal marşıdır ve milletimizin bağımsızlık mücadelesinin sembolüdür.

 

12 Mart 1921 tarihinde, Türkiye Büyük Millet Meclisi tarafından İstiklal Marşı olarak kabul edilen bu şiir, milletimizin kahramanlık ruhunu, vatan sevgisini ve bağımsızlık azmini yansıtmaktadır. Mehmet Akif Ersoy tarafından yazılan bu marş, milli mücadele dönemindeki zorlukları ve mücadelenin ruhunu anlatan eşsiz bir şiirdir.

 

İstiklal Marşı’nın kabul edildiği 12 Mart günü, Türk milletinin birlik ve beraberlik ruhunu tekrar hatırlamamız ve milli değerlerimize olan bağlılığımızı yeniden vurgulamamız için önemli bir fırsattır. Bu gün, İstiklal Marşı’nın içerdiği değerleri anlamamız, milli bilinci güçlendirmemiz ve vatan sevgisini yeniden canlandırmamız için bir fırsattır.

 

İstiklal Marşı, aynı zamanda genç nesillere tarihimizi, mücadelemizi ve milli kimliğimizi öğretmek adına da büyük bir öneme sahiptir. Bu trenin yolcuları olarak, geleceğimizin teminatı olan gençlerimize İstiklal Marşı’nın ruhunu ve anlamını aktarmalıyız. Onlara bağımsızlık, vatan sevgisi, kahramanlık ve fedakarlık gibi değerleri aşılamalıyız.

 

12 Mart, milli bilinç ve vatan sevgisi ile dolu bir gün olmalıdır. Bu günü fırsat bilerek, İstiklal Marşı’nı bir kez daha okuyarak, milli şuurumuzu yeniden canlandırmalıyız. Bu marşın sözlerindeki anlamları anlamalı ve hayatımıza yansıtmalıyız.

Sonuç olarak, 12 Mart günü, İstiklal Marşı’nın kabul edilişinin 103.yıl dönümüdür ve bu günün önemini bilmemiz, gençlerimize ve geleceğe aktarmamız gereken milli değerlerimizi hatırlatmamız gerekmektedir. Bu günü vesile olarak, milli birlik ve beraberlik ruhumuzu güçlendirmeli, vatan sevgimize ve bağımsızlık arzumuza sahip çıkmalıyız.

 

3-C Sınıfı Öğrencisi Miraç Uzunoğlu "İstiklal Marşı'nda Adlı Şiiri Okudu.

İSTİKLÂL MARŞINDA  

Yıllardır yer etmiş içimizde,

Gür nağmeleri tutarken arşı. 

Dinleriz huşu içinde,

Gururla söyleriz marşımızı. 

Canlanır ansızın yüreğimizde

Hatırlatır o yaman savaşı, 

Sarılmış ay yıldızlı kefenine

Yanımızda belirir nice şehit naşı. 

Yanık türkülerinden biliriz
Yemen Çölü’nü, Sarıkamış’ı 

Karalar giymiş Anadolum karalar,

Kan ağlar,yürekler yanar. 

Çılgın Türkler,meçhul askerler..

Unutulmaz destanlar yazar. 

Bu dizeler seni anar şehidim,gazim..

Varlığım sendendir bilirim. 

Ulusum ,vatanım,Bayrağım,marşım,

Mustafa Kemal im,Ben  sizinle varım.

 

 

 

 

 

3-C Sınıfı Öğrencisi Meliha Dağ "Bu vatan Kimin" Adlı Şiiri Okudu

BU VATAN KİMİN

 Bu vatan, toprağın kara bağrında
Sıradağlar gibi duranlarındır;
Bir tarih boyunca, onun uğrunda
Kendini tarihe verenlerindir…

Tutuşup: kül olan ocaklarından,
Şahlanıp: köpüren ırmaklarından,
Hudutlarda gaza bayraklarından,
Alnına ışıklar vuranlarındır…

Ardına bakmadan yollara düşen,
Şimşek gibi çakan, sel gibi coşan,
Huduttan hududa yol bulup koşan,
Cepheden cepheyi soranlarındır…

İleri atılıp sellercesine,
Göğsünden vurulup tam ercesine,
Bir gül bahçesine girercesine,
Şu kara toprağa girenlerindir…

Tarihin dilinden düşmez bu destan:
Nehirler gazidir, dağlar kahraman,
Her taşı bir yakut olan bu vatan,
Can verme sırrına erenlerindir…

Gökyay’ım ne yazsan ziyade değil,
Bu sevgi bir kuru ifade değil,
Sencileyin hasmı rüyada değil,
Topun namlusunda görenlerindir…

 

 

 

 

 

 

Çarşamba İlçesi Genelinde Düzenlenen 4. Sınıflar Arası İstiklal Marşı'nı Ezbere Okuma Yarışmasında Okulumuzu Temsil Eden Ezgi Öztürk İstiklal Marşı'nın 10 Kıtasını Ezbere Okudu.

TÖRENDEN KARELER